×

درگاه خدمات رسانی

EN FA

یک‌شنبه، ۹ اردیبهشت ۱۴۰۳

گروه آموزشی روانشناسی

اعضای هیات علمی

« بازگشت

افشین افضلی

افشین افضلی

افشین افضلی (EN Page)

استادیار

روانشناسی

پست الکترونیکی:

وب سایت:

لیست طرح های پژوهشی

بررسی رابطه میان ویژگی های شخصیتی زوجین و طلاق در استان همدان ,افشین افضلی،مریم پورجمشیدی،اکبر مومنی راد ,1396 ,
تأثیر هوش عاطفی بر بهره وری کارکنان سازمان انتقال خون استان همدان در سال 1396 ,اکبر مومنی راد،افشین افضلی،مریم پورجمشیدی ,1397 ,
ساخت و هنجاریابی آزمون تشخیصی نارسانویسی دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری در دوره ابتدایی استان همدان سال تحصیلی 97-1396 ,ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی،مریم پلنگی ,1397 ,
امکان سنجی و نیاز سنجی شبیه سازی دوره های آموزشی مهارتی در کارگاههای فنی و حرفه ای استان همدان و تولید نرم افزار ,مریم پورجمشیدی،افشین افضلی،اکبر مومنی راد ,1396 ,
بررسی وضعیت استفاده از فضای مجازی و تأثیرات اجتماعی، سیاسی و فرهنگی آن در استان همدان ,مریم پورجمشیدی،افشین افضلی،اکبر مومنی راد ,1397 ,
ساخت وهنجاریابی آزمون تشخیص ناتوانی یادگیری غیر کلامی(NLD) در دانش آموزان دوره ابتدایی استان همدان ,ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی،مریم پلنگی ,1400 ,
الگوی هدایت و پرورش استعدادهای درخشان ,افشین افضلی،محمود تعجبی ,1400 ,
چشم انداز تحولات رشته ای دردانشگاه های ایران ظرف ده سال آینده ,محمود تعجبی،افشین افضلی ,1399 ,
بررسی میزان مشارکت سیاسی جوانان استان همدان وشناسایی عوامل موثربرآن ,محمود تعجبی،افشین افضلی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی ,1399 ,
بررسی اثربخشی عملکرد اتاق های بازی و یادگیری در مدارس دوره ابتدایی ,مریم پورجمشیدی،اکبر مومنی راد،افشین افضلی ,1401 ,

مقالات

افشین افضلی،فهیمه حسینی لواسانی،عصمت دانش،سید محمود میرزمانی ،رابطه بین سبک های فرزند پروری ادراک شده با مشکلات تصمیمگیری شغلی در دانشجویان دانشگاه ،آموزش ، مشاوره و رواندرمانی ، ،1394 ،صفحات 45 تا 59 ،
افشین افضلی ،مدل سازی تشخیصی شناختی (CDM) با استفاده از نرم افزار R ،پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت - انجمن تعلیم و تربیت ، ،1395 ،صفحات 26 تا 44 ،
افشین افضلی،احمد سلحشوری،مریم برهمن،محمدحسن دولتیاری ،پیشنویستاثیرآموزش با مدل تغییر مفهومی بر میزان درک فلسفی مفهوم معاد در دانش آموزان ،پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی ، ،1396 ،صفحات 99 تا 122 ،
فرهاد سراجی،اصحاب حبیب زاده،افشین افضلی،جواد هدایتی منظور ،رابطه میزان و نوع استفاده ازاینترنت با توانایی های شناختی و تفکر انتقادی دانشجویان ،آموزش در علوم انتظامی ، ،1397 ،صفحات 100 تا 122 ،
افشین افضلی،فهیمه امین حاتمی ،نقش و جایگاه انگیزه تحصیلی درونی و بیرونی و درگیری تحصیلی در پیش بینی اضطراب امتحان دانش آموزان دوره متوسطه ،راهبردهای شناختی در یادگیری ، ،1397 ،صفحات 177 تا 193 ،
محمدرضا یوسف زاده چوسری،افشین افضلی،مریم رضوانیان ،ساخت و اعتباریابی پرسشنامه تربیت فرهنگی بر اساس دیدگاه امام خمینی (ره) و مقام معظم رهبری مد ظله العالی ،فرهنگ در دانشگاه اسلامی ، ،1398 ،صفحات 341 تا 362 ،
افشین افضلی،علی دلاور،محمدرضا فلسفی نژاد،احمد برجعلی ،مدلسازی تشخیصی شناختی ریاضیات پایه اول دبیرستان ،اندازه گیری تربیتی ، ،1395 ،صفحات 1 تا 21 ،
افشین افضلی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،شوبو عبدالملکی ،ساخت و اعتباریابی مقیاس ارزیابی عملکرد تعالی مدارس ،مطالعات آموزشی و آموزشگاهی ، ،1399 ،صفحات 101 تا 122 ،
شوبو عبدالملکی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،محمدرضا اردلان،افشین افضلی ،ارزشیابی کیفیت برنامۀ تعالی مدرسه بر اساس الگوی سیپ در مدارس متوسطه ،مدیریت مدرسه ، ،1397 ،صفحات 43 تا 61 ،
مریم پورجمشیدی،اکبر مومنی راد،افشین افضلی ،شناسایی ابعاد زندگی اجتماعی شهروندان متأثر از فضای مجازی (یک پژوهش آمیخته) ،مطالعات رسانه های نوین ، ،1399 ،صفحات 30 ،
محمدرضا اردلان،فریبرز عرفانی زاده،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،افشین افضلی ،رهبری تنوع دانشجویان در نظام آموزش عالی: واکاوی پدیدارشناسانه دیدگاههای متخصصان ،مدیریت و برنامه ریزی در نظام های آموزشی ، ،1399 ،صفحات 347 تا 386 ،
سیروس قنبری،اسماعیل رحمانی،افشین افضلی ،رابطه تسهیم دانش با یادگیری سازمانی: نقش میانجی گری دلبستگی شغلی ،مدیریت برآموزش سازمان ها ، ،1398 ،صفحات 357 تا 386 ،
افشین افضلی،مریم پورجمشیدی،اکبر مومنی راد ،بررسی نقش ویژگیهای شخصیتی زوجین در تحلیل تشخیصی احتمال بروز طلاق ،دستاوردهای روانشناختی ، ،1398 ،صفحات 191 تا 210 ،
افشین افضلی،نسرین حیدری سورشجانی،جمال عبد الملکی ،طراحی و اعتبارسنجی ابزار سنجش کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه برمبنای مدل سرکوال ،اندازه گیری تربیتی ، ،1398 ،صفحات 205 تا 228 ،
افشین افضلی،سیدمحمدامین قشمی،علی هندی ورکانه ،تدوین مدل پیش بینی گرایش به تقلب در دانشجویان بر اساس متغیرهای تحصیلی ،روانشناسی تربیتی ، ،1399 ،صفحات 75 تا 96 ،
افشین افضلی،فرزانه سلطان قلی،قدرت الله رحیمی ،پیش بینی درگیری تحصیلی براساس سبک های حل مسئله، خودکنترلی و ابرازگری در دانشجویان ،راهبردهای شناختی در یادگیری ، ،1400 ،صفحات 107 تا 121 ،
حسین معجونی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،بررسی رابطه ی رهبری سطح پنج و توانمندسازی ساختاری با تعالی سازمانی مدارس بواسطه نقش میانجی توانمندسازی روان شناختی معلّمان ،جامعه شناسی کاربردی ، ،1400 ،صفحات 97 تا 118 ،
ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی،مریم پلنگی ،ساخت و هنجاریابی آزمون تشخیصی نارسانویسی دانش آموزان با مشکلات ویژه یادگیری در پایه اول، دوم و سوم ابتدایی شهر همدان ،تدریس پژوهی ، ،1400 ،صفحات 99 تا 120 ،
فخرالسادات نصیری ولیک بنی،افشین افضلی،مریم قادری شیخی آبادی ،تحلیل رابطه کانونی تدریس اثربخش استادان با خودکارآمدی پژوهشی دانشجویان ،نامه آموزش عالی ، ،1400 ،صفحات 1 تا 18 ،
محمدرضا اردلان،افشین افضلی،حسین معجونی،جمال عبد الملکی ،نقش مدیریت دانش در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری هوش سازمانی ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ، ،1399 ،صفحات 235 تا 260 ،
رضا شریفی نیا،سهیلا حسین پور،افشین افضلی،آیت اله فتحی،سعید شریفی رهنمو ،نقش ماهواره و اینستاگرام در تغییر طرحوارههای مُد و زیبایی شناختی جوانان با تأکید بر میزان امنیت اجتماعی ،پژوهش نامه نظم و امنیت انتظامی ، ،1401 ،صفحات 161 تا 186 ،
حسین معجونی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،رابطه ی رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس با نقش میانجی توانمندسازی ساختاری و روانشناختی در معلّمان ،جامعه شناسی آموزش و پرورش ، ،1401 ،صفحات 41 تا 56 ،
افشین افضلی،محمدرضا یوسف زاده چوسری،روح الله عظیمی ،طراحی و اعتبارسنجی مقیاس سنجش کیفیت آموزش مجازی اساتید دانشگاه از نظر دانشجویان ،اندازه گیری تربیتی ، ،1400 ،صفحات 19 ،
عظیمه سادات خاکباز،افشین افضلی،امین توسلی ،مطالعه استدلال اخلاقی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی ،تفکر و کودک ، ،1402 ،صفحات 99 تا 129 ،
اکبر مومنی راد،افشین افضلی،مریم پورجمشیدی ،فراتحلیل یافته های مربوط به تأثیر یادگیری معکوس بر راهبردهای خودتنظیمی ،راهبردهای شناختی در یادگیری ، ،1402 ،صفحات 93 تا 121 ،
محمدرضا یوسف زاده چوسری،مصطفی رستمی،محمدجواد هراتی،افشین افضلی ،فراتحلیل کمی نتایج پژوهش ها پیرامون دروس معارف اسلامی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی کشور ،مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی ، ،1402 ،صفحات 123 تا 142 ،
مریم قادری شیخی آبادی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،محمود تعجبی،افشین افضلی ،نقش رهبری همافزا مدیران مدارس در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری رفتارها ی تولیدی معلمان فنی و حرفه ای ،پژوهش های آموزش و یادگیری ، ،1401 ،صفحات 25 تا 36 ،
فرزانه سلطان قلی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،آزمون میانجی گری رهبری مربی گرایانه در رابطه فرهنگ مشارکتی مدارس با رفتارهای ناب مدیران مدارس ،مدیریت برآموزش سازمان ها ، ،1402 ،صفحات 107 تا 130 ،
مریم قادری شیخی آبادی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،محمود تعجبی،افشین افضلی ،بررسی رابطه نوآوری نظامیافته مدارس و کارآفرینی سازمانی با میانجیگری دوسوتوانی سازمانی در مدارس )مطالعه موردی: هنرستانهای فنی و حرفهای استان تهران( ،ابتکار و خلاقیت در علوم انسانی ، ،1402 ،صفحات 151 تا 176 ،
مریم قادری شیخی آبادی،فخرالسادات نصیری ولیک بنی،افشین افضلی،محمود تعجبی ،نقش دوسوتوانی سازمانی مدارس در کارآفرینی سازمانی با میانجی گری رفتارهای تولیدی معلمان ،مدیریت برآموزش سازمان ها ، ،1402 ،صفحات 175 تا 200 ،
حسین معجونی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،بررسی رابطهی رهبری سطح پنج و رهبری توزیعی با تعالی سازمانی مدارس بواسطه توانمندسازی ساختاری و روانشناختی معلّمان ،رهیافتی نو در مدیریت آموزشی ، ،1402 ،صفحات 61 تا 85 ،
افشین افضلی،محسن احمدی،احمد عزیزی،پروانه محمدی ،بررسی ارتباط، استخراج گروه ها و تعیین بارهای کانونی الگوی ارتباطی استاد-دانشجو و مؤلفه های توسعه مهارت های فکری و عملی دانشجویان ،راهبردهای شناختی در یادگیری ، ،1402 ،صفحات 89 تا 102 ،
احمد عزیزی،سیروس قنبری،محمود تعجبی،افشین افضلی ،نقش رهبری همنوا در کیفیت آموزش مجازی مدارس با میانجی گری اخلاق حرفه ای تدریس دبیران ،اخلاق در علوم و فناوری ، ،1402 ،صفحات 94 تا 102 ،
فرزانه سلطان قلی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،بررسی تأثیر فرهنگ سازگاری مدارس در رفتارهای ناب مدیران مدارس با میانجی گری رهبری مربی گرایانه ،مدیریت و چشم انداز آموزش ، ،1402 ،صفحات 24 تا 47 ،
محسن احمدی،محمدرضا اردلان،سیروس قنبری،افشین افضلی ،نقش رهبری دیجیتال در تصمیمگیری هوشمند با میانجیگری تیم پذیری ،پژوهش در نظام های آموزشی ، ،1402 ،صفحات 18 تا 32 ،

همایش ها

منصور خوشخویی،وحید قاسمی،افشین افضلی ,مقایسه تحلیلی میزان و نوع استفاده از اینترنت در بین خانواده های سبک تربیتی مقتدرانه و سهل گیرانه ,سومین کنفرانس روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی با رویکرد بین المللی ,1395/06/04 ,ایران ,
افشین افضلی ,بررسی ارتباط درگیری تحصیلی و انگیزه تحصیلی دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر همدان ,سومین همایش ملی روانشناسی مدرسه ,1395/11/26 ,ایران ,
افشین افضلی ,بررسی ساختار سلسله مراتبی ریاضیات دبیرستان ,سومین همایش ملی روانشناسی مدرسه ,1395/11/26 ,ایران ,
افشین افضلی ,کاربرد سنجش تشخیصی شناختی (CDA) در تعلیم و تربیت ,دومین همایش ملی روانشناسی مدرسه ,1395/02/23 ,ایران ,
منصور خوشخویی،افشین افضلی،وحید قاسمی ,بررسی تحلیلی میزان و نوع استفاده نوجوانان از فضای مجازی اینترنت: چالش ها و تهدیدها ,شبکه های اجتماعی مجازی و امنیت عمومی ,1395/09/17 ,ایران ,
افشین افضلی ,رابطه وضعیت اقتصادی خانواده و وقوع طلاق: ,نخستین همایش ملی خانواده، کودک و نوجوان با تأکید بر افراد با نیازهای ویژه ,1397/08/01 ,ایران ,
معصومه عزیزی،طاهره حق طلب،ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی ,بررسی ارتباط بین ذهن آگاهی با انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر نوجوان ,هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه ,1402/11/25 ,ایران ,
ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی،فاطمه حمزه پور،کژال عزیزی ,پیش بینی سازگاری تحصیلی بر اساس بلوغ عاطفی و بلوغ اجتماعی در دانش آموزان دختر ,هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه ,1402/11/25 ,ایران ,
ابوالقاسم یعقوبی،افشین افضلی،فاطمه اسماعیلی سده ,تدوین مدل پیش بینی عملکرد تحصیلی بر اساس ثبات قدم و خودانضباطی ,هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه ,1402/11/25 ,ایران ,

نام درس

نام درس	کد درس	تعداد واحد	گروه درسی	زمان ارائه درس	تاریخ امتحان	ترم ارائه درس

آزمون های روانشناختی 2	1313090	2	01	هرهفته دوشنبه (08:00 - 09:00) \| هرهفته دوشنبه (09:00 - 10:00)	1403/04/10 (14:00 - 16:00)	ترم دوم 1402
آمار استنباطی پیشرفته	1313235	2	01	هرهفته دوشنبه (10:00 - 12:00)	1403/04/14 (10:00 - 12:00)	ترم دوم 1402
سنجش و اندازه گیری	1313239	2	01	هرهفته سه شنبه (14:00 - 16:00)	1403/03/30 (10:00 - 12:00)	ترم دوم 1402
سنجش و اندازه گیری(دانشگاه فرهنگیان)	1313285	2	01	هرهفته سه شنبه (08:00 - 10:00)	1403/04/02 (08:00 - 10:00)	ترم دوم 1402
آزمون های روانشناختی 1	1313089	2	01	هرهفته یک شنبه (08:00 - 09:00) \| هرهفته یک شنبه (09:00 - 10:00)	1402/11/10 (08:30 - 10:30)	ترم اول 1402
آمار استنباطی پیشرفته	1313235	2	01	هرهفته چهارشنبه (14:00 - 16:00)	1402/10/30 (10:30 - 12:30)	ترم اول 1402
آمار استنباطی و روش تحقیق پیشرفته	1313189	2	01	هرهفته یک شنبه (14:00 - 16:00)	1402/11/04 (10:00 - 12:00)	ترم اول 1402
روان سنجی	1313217	2	01	هرهفته شنبه (14:00 - 15:00) \| هرهفته شنبه (15:00 - 16:00)	1402/04/10 (16:00 - 18:00)	ترم دوم 1401
سنجش و اندازه گیری	1313239	2	01	هرهفته سه شنبه (14:00 - 16:00)	1402/04/10 (08:00 - 10:00)	ترم دوم 1401
آمار استنباطی پیشرفته	1313235	2	01	هرهفته دوشنبه (14:00 - 16:00)	1401/10/24 (11:00 - 13:00)	ترم اول 1401

نمایش 10 نتیجه

آیتم در هر صفحه (تغییر مقدار این فیلد باعث بارگذاری دوباره این صفحه می‌شود. )

اولین قبلی بعدی آخرین